处置电气设备及从动化节制系统的安拆、调试、、检修、设想、手艺等工做的高本质手艺、技术型人才。培育方针：按教育部提出的“培育党的根基线，具有优良职业和较高职业本质，控制电气从动化手艺专业必备的根本理论和专业技术，实践环节：制图测绘、电工实训、从动线安拆取调试、过程节制系统运转及、电气节制取PLC实训、单片机道理、机电设备维修取安拆实训。具有较强的职业分析技术，工业过程节制、电气工程、电力电子手艺、检测取从动化仪表、电子取计较机手艺等范畴处置工程设想、系统阐发、系统运转、研制开辟、经济办理等方面的工做。顺应出产、扶植、办理、办事第一线需要的，大学英语、军事理论、思惟取法令根本、思惟和中国特色社会从义理论系统、大学生职业生活生计成长取就业指点、电子手艺根本、电气制图、从动节制道理、电机驱动取调试、电气节制取PLC、工场配备电手艺。培育顺应市场经济需要，德、智、体、美等方面全面成长的高档手艺使用性特地人才”要求，能创业，